Kolaborasi Peserta Didik dengan Satuan Pendidikan dalam IKM Melalui Kombel Mabessa
Komunitas belajar dalam sekolah merupakan salah satu bentuk kolaborasi internal sekolah yang didalamnya tergabung guru lintas mapel dan lintas kelas saling berbagi informasi, bertukar inspirasi dan belajar bersama mengatasi permasalahan pembelajaran dalam kelas saat mengimplemnetasikan kurikulum Merdeka .
Kurikulum Merdeka menekankan pentingnya kolaborasi antara guru dan siswa dalam menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan relevan dengan perkembangan zaman. Kolaborasi ini dirancang untuk mendorong siswa menjadi lebih aktif dalam proses belajar, sementara guru berperan sebagai fasilitator yang membimbing dan mendukung setiap langkah pembelajaran. Dengan demikian, kolaborasi yang efektif antara guru dan siswa dapat menghasilkan pembelajaran yang lebih bermakna dan berdampak positif terhadap perkembangan akademik serta karakter siswa.
Adapun beberapa kolaborasi yang yang dilaksanakan dalam Kurikulum Merdeka melalaui Kombel Mabessa
1. Pembelajaran Berbasis Proyek
2. Diskusi Kelas yang Interaktif
3. Pembelajaran Kolaboratif
4. Penerapan Differentiated
5. Pengembangan Modul Belajar Mandiri
6. Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran
7. Refleksi Bersama terhadap Proses Pembelajaran